mSchools Awards 2026

Connexions

Autor: Cinta Cugat Manuel del Vall

Contacte: ccugat2@xtec.cat

Nom escola: Institut Escola Daniel Mangrané

Codi Centre: 43012307

Adreça de l'escola: Crta. Jesús-Roquetes s/n - Jesús

Pàgina web: https://agora.xtec.cat/ins-esc-danielmangrane/

Votar pel premi del públic

Eix Principal

Art i creativitat

Recurs Digital Principal

Produccions audiovisuals

Eix secundari

Benestar emocional i social Ciutadania i consciència global Llengua, cultura i diversitat Educació mediàtica Equitat i inclusió

Curs i etapa educativa

4t de Primària

Recurs Digital secundari

Plaques programables Robòtica i programació Altres tecnologies emergents

Número de sessions

32 sessions

Àrea / matèria / àmbit

Educació artística (llenguatge audiovisual), Tecnologia i robòtica (àmbit STEAM), Llengua catalana (expressió oral i escrita) i Educació en valors i competència personal i social.

Número d’alumnat

160 alumnes i 10 docents

Metodologies

Aprenentatge basat en projectes (ABP) Gamificació / Ludificació Design Thinking Aprenentatge cooperatiu /col·laboratiu

Breu descripció

"Connexions" és un projecte desenvolupat per l’alumnat de 3r, 4t i 5è de primària en tallers internivell. Han creat 9 curtmetratges en què la robòtica i el llenguatge audiovisual s’integren per abordar temes com la inclusió, la convivència, el canvi climàtic o l’ús responsable de la tecnologia. El procés ha inclòs guió, storyboard, rodatge amb maleta audiovisual, programació de robots i edició amb WeVideo. Els robots actuen com a personatges actius dins la narrativa (guien, ajuden o reaccionen), convertint la tecnologia en part significativa del relat. El projecte respon a l’eix d’Art i Creativitat, ja que utilitza la creació audiovisual com a eina d’expressió, cohesió i reflexió crítica sobre la realitat.

Singularitat i innovació

La proposta aporta valor afegit per la integració real i significativa de la robòtica dins la narrativa audiovisual: els robots no són un element tècnic aïllat, sinó personatges actius que intervenen en la resolució dels conflictes. El treball internivell (3r, 4t i 5è) reforça la cooperació, la responsabilitat compartida i la cohesió de centre. L’ús de la maleta audiovisual i de l’edició amb WeVideo garanteix un procés tècnic rigorós i proper a entorns reals de producció. El producte final és tangible, compartit i celebrat col·lectivament, fet que consolida una cultura audiovisual i digital amb impacte educatiu i comunitari.

Més detalls

Impacte de la solución propasada

El projecte té un impacte directe en l’alumnat, ja que reforça la cohesió entre nivells, millora les habilitats comunicatives i digitals i promou una actitud crítica davant l’ús de la tecnologia. El treball cooperatiu i la creació d’un producte compartit afavoreixen el sentiment de pertinença i la responsabilitat col·lectiva. A nivell de centre, l’impacte es dona mitjançant la difusió dels curtmetratges, el visionat conjunt a la Festa dels Curtmetratges i la continuïtat del projecte dins la línia d’innovació MangArt i l’optativa Mangrané Mèdia. Això consolida una cultura audiovisual i digital integrada en el projecte educatiu.

Breu descripció de la proposta educativa

"Connexions" és una proposta interdisciplinària desenvolupada en tallers internivell amb alumnat de 3r, 4t i 5è de primària. El projecte integra robòtica educativa, llenguatge audiovisual i creació artística mitjançant metodologia basada en projectes i treball cooperatiu amb rols rotatius. L’alumnat ha seguit tot el procés de producció audiovisual (guió, storyboard, rodatge amb maleta audiovisual i edició amb WeVideo), incorporant els robots com a personatges actius dins les històries. La proposta destaca per l’organització internivell, l’ús significatiu de la tecnologia amb mirada crítica (humanisme digital) i l’impacte al centre a través del visionat conjunt dels curtmetratges i la seva integració dins la línia d’innovació MangArt i l’optativa Mangrané Mèdia.

Altres observacions

"Connexions" s’inscriu en la cultura STEAM i audiovisual del centre, consolidada a través de la participació en programes com STEAMcat i del desenvolupament d’espais específics com l’Aula STEAM i l’Aula Audiovisual. Aquesta trajectòria, vinculada al programa d’innovació MangArt, garanteix una integració real, creativa i sostenible de la tecnologia dins el projecte educatiu.